JOVENS HISTORIADORES

Com esse projeto os professores procuram fixar conceitos históricos, ampliar os horizontes artísticos e sensibilizar os alunos para que apreciem registros e produções em diferentes linguagens.
Museu de Peirópolis (20 KM de Uberaba) / MG. 29 DE OUTUBRO - 1º ANOS DO EM.

Visita à Casa dos Doces, na Casa do Turista.

Escavações.

Centro de Pesquisas Paleontológicos da UFTM.

MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA E PINACOTECA DO ESTADO

24 /10/2013- 2º ANOS DO EM.

 

            A visita ao Museu da Língua Portuguesa e a Pinacoteca do Estado foi interessante e motivadora. Os alunos visitaram os espaços culturais e interagiram com conhecimentos já construídos e acrescentaram novos saberes a sua formação.
            Os professores que acompanharam os alunos foram: Nayara Ferreira (Arte) e Ricardo Pereira (História).
Conforme o anunciado, as fotos das visitas.

 

2ª EDIÇÃO DO PROJETO IMAGEM E ARTE

IMAGEM E ARTE

            O projeto Imagem e Arte foi elaborado pelas professoras Renata Marangoni (Arte) e Nayara Ferreira (Arte).

            Foram muitas atividades e o envolvimento dos alunos das 3ª série do EM foi notável. O projeto mudou a dinâmica da sala de aula e melhorou a aprendizagem. Propiciou a pesquisa e o protagonismo dos alunos, a etapa final foi à visita a BIENAL e ao MAM(Museu de Arte Moderna) em São Paulo, no dia 21 de novembro. Os recursos financeiros são do ProEMI (Programa Ensino Médio Inovador).
Veja as fotos e confira.

 

No dia 05 de dezembro os alunos apresentaram na escola diferentes atividades como produto final da 2ª edição do projeto Imagem e Arte.

 

 

 

 

EXPOSIÇÃO DE ARTE

Professoras de Arte Renata Marangoni e Nayara

Participaram como colaboradores Professora Daiana e Alex Mesquita

Nossa Coordenadora do Ensino Fundamental Fernanda juntamente com os professores que prestigiaram a entrega da 2ª Edição do Livro de Poesias Gemas e a 2ª Edição do Projeto Imagem e Arte

Oficina de Máscaras feitas com atadura gessada trazendo a simbologia africana, trabalho complementar do currículo  de Arte para o 8º Ano.

Participação dos Alunos do Curso de Artes Visuais da Universidade de Franca Otávio e Rita em parceria com a Professora Arriete

8º Ano - Ensino Fundamental

Adinkras

A escrita de símbolos Adinkra reflete um sistema de valores humanos universais: Família, integridade, tolerância, harmonia e determinação, entre outros.

Ensino Fundamental

 

6º Ano - Esculturas Tridimensionais


 

 

 

 

 



2º Concurso de Poesias é um dos projetos do ProEMI.

Tudo começou bem antes, a idealização do projeto, a formatação do mesmo, as sequências didáticas em sala de aula, a seleção das poesias pelos jurados.

Com sabor e cor o livro foi organizado, editado. Os alunos foram convidados a irem ao Teatro Pedro II, em Ribeirão Preto para assistirem ao espetáculo CantaVento.

 Chegou o momento do lançamento do livro Gemas, coletânea de poesias dos alunos do Ensino Médio da EE Capitão José Pinheiro de Lacerda.

Agradecimentos:

Maria Luiza (Psicanalista e escritora) que colaborou com o Prefácio, o qual muito nos encantou e emocionou.

Teatro Pedro II

Monitoria aos alunos

Alunos, Profª Eneida e PCPEM Aparecida Helena

Posando

Lançamento do livro "GEMAS"

Lançamento do livro "GEMAS"

Alunos participantes do evento

Musical: CantaVento

PROJETO BRASIL NEGRO

Disciplina: Sociologia

Professor: Ricardo Pereira

Desenvolvidos com alunos dos terceiros anos do Ensino Médio

Objetivos: 

* proporcionar aos alunos a compreensão da importância da presença e participação dos negros na formação da sociedade brasileira atual;

* promover o estudo da História e Cultura Afro-Brasileiro, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica, cultural e política pertinentes a História do Brasil;

Atividades:

Os alunos de cada turma (classe) foram divididos em GRUPOS...

Cada grupo pesquisou um TEMA referente a presença e participação dos NEGROS na formação do Brasil atual...

Cada grupo realizou as seguintes atividades: fazer uma PESQUISA sobre um tema, apresentar SEMINÁRIO, entregar um TRABALHO ESCRITO (Texto) e confeccionar pelo menos um CARTAZ...

Temas desenvolvidos foram os seguintes:

1 - VIDA DOS ESCRAVOS NO BRASIL

2 - RESISTÊNCIA A ESCRAVIDÃO: QUILOMBO DOS PALMARES

3 - A ABOLIÇÃO DA ESCRAVIDÃO NO SEGUNDO REINADO

4 - A VIDA DOS NEGROS APÓS A ABOLIÇÃO

5 - O RACISMO NA SOCIEDADE BRASILEIRA

6 - CULTURA: A CONTRIBUIÇÃO DOS NEGROS

O Projeto BRASIL NEGRO está de acordo com as determinações da LEI 10.639 / 03, que tornou obrigatório o ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA nas escolas do país, fazendo parte das atividades desenvolvidas pelo Projeto CIDADANIA, MEMÓRIAS e TRADIÇÕES AFRODESCENDENTES desenvolvido pela Diretoria de Ensino da Região de Franca.

Ricardo Pereira

ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ESGOTO E ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ÁGUA

Os alunos dos 1º anos do ensino médio visitaram a Estação de Tratamento de Água e a Estação de Tratamento de Esgoto de Franca, foram muitas as aprendizagens.

 Essas atividades são complementares e enriquecem o currículo. 
            O projeto foi elaborado pela professora Heloísa Melo Camargo, de Química, ela acompanhou os alunos nas visitas destacando os pontos principais para observações e registros dos alunos.  

Iniciação Científica e Pesquisa

Projeto – Hidrovia Tietê – Eclusa de Barra Bonita

                No dia 23 de outubro de 2013, os alunos dos primeiros anos do Ensino Médio, acompanhados pelas professoras de geografia; Leila Freddi, Naiara Xavier e Norma Abrahão, realizaram uma visita à cidade de Barra Bonita-SP para conhecer o Rio Tietê e a Eclusa da Usina Hidrelétrica lá existente, como fechamento de trabalho realizado em sala de aula no 2º semestre do ano.

                Durante a visita, os alunos puderam percorrer uma parte do trajeto da hidrovia verificando as etapas do funcionamento da eclusagem dos navios.